UNA ENTREVISTA MUY INTERESANTE...

Aquí os dejo una entrevista realizada a uno de los científicos más importantes del momento y que además es castellanomanchego. Nacido en Hellín, Juan Carlos Izpisúa Belmonte es biólogo y actualmente dirige un equipo de investigación en EEUU dedicado al estudio de las células madre y sus aplicaciones.

Juan Carlos Izpisúa: un científico manchego

VÍDEO SOBRE LA CÉLULA

Aquí os dejo un vídeo que os ayudará a haceros una idea general del mundo de la célula y a traeros buenos recuerdos.

SEGUNDA TAREA PARA EL MÓDULO IV

¡HOLA!

Aquí os propongo la segunda tarea válida para conseguir el 20% de la nota de la asignatura. Se trata de entregarme los siguientes ejercicios propuestos al final del tema 1 del libro. ¡Presta atención porque no hay que hacerlos todos!

Ejercicios: 1, 3, 4, 5, 8, 9, 15 (sólo la primera gráfica), y 16. Además deberéis representar las funciones del ejercicio 1 sin utilizar tabla de valores.

Estos ejercicios deberán entregarse el martes 9 de noviembre y se tendrá muy en cuenta la presentación. HAY QUE COPIAR LA LETRA DE LOS EJERCICIOS Y CUIDAR LA PRESENTACIÓN.

Un saludo,

RECORDATORIO PARA LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL MÓDULO IV

Durante esta semana finalizaremos el primer tema del libro. Para el segundo tema será necesario que todos traigáis una tabla periódica de los elementos.

ECUACIONES DE 1º GRADO PARA REPASAR

¡Hola a tod@s!

Aquí os propongo unas cuantas ecuaciones de primer grado, "fáciles", para ir repasando:

5x - 2 = 3x - 4

2x - 1 = 5

8 = 3x -1

5x + 3 = 8x + 2 - 6x

2(2x + 1) = 5 - 2x

3( 2x + 1) = 3(2 - x)

7x - 4 = 3x - 2

1 - 3(2x - 1) = 16

6x - 4x - 3(2x - 1) = 4x - 4

2x - 3(3x - 4) = 5(x+1)

6x - 2(x - 3) = 4x - 4(x + 2)

Recuerda que el resultado puede ser tanto un número entero, positivo o negativo, como una fracción, en cuyo caso tendrás que simplificar siempre que se pueda.

Cuando las hagas no dudes en enseñármelas para que te las pueda corregir.

Saludos,

SOBRE PARÁBOLAS...

Jesús a sus discípulos:

“En verdad os digo: y = x ^2+3x+4 !!!!”

Los discípulos empiezan a hablar entre si hasta que Pedro se dirige a Jesús y muy apesadumbrado le dice:

- Maestro no entendemos….

- Tranquilos, es una parábola!!!!

SEGUNDA TAREA PARA EL MÓDULO III

¡Hola a todas las alumnas y alumnos del módulo III!

Tal y como acordamos ayer en clase, el próximo martes 2 de Noviembre, deberéis entregar la segunda tarea computable para el 20% de la nota. Se trata del anexo que tenéis en el libro y que corresponde al tema 1 que acabamos de ver. Se entregarán todos los ejercicios propuestos, en total 8, excepto los apartados 2a, 2b, 4a, 4b y 6g.

Es imprescindible cuidar la presentación y copiar el enunciado de los problemas.

Para resolver cualquier duda no dudéis en contactar conmigo.

PRIMER TRABAJO PARA EL MÓDULO IV

Hola a todos los alumnos y alumnas del módulo IV. Como ya sabéis la mayoría, el próximo día 17 de noviembre debéis entregar el primer trabajo que será computable para el 20% de la nota. Se trata de un mural, sobre los distintos biomas terrestres y pertenece al tema 4 de nuestro libro, punto 2.2.1.

Deberéis elegir uno de los distintos biomas que aparecen en el libro: la tundra, la taiga, etc... y elaborar un mural donde aparezcan las principales características del bioma elegido así como fotos e imágenes sobre el mismo.

El trabajo puede hacerse de forma individual o en grupo.

Se deberá utilizar una cartulina de tamaño grande y no olvidéis que se valorará tanto el contenido del trabajo como la forma, es decir, será muy importante el diseño que le déis al mural.

Para cualquier consulta no dudéis en contactar conmigo.

MÓDULO IV - REPASO ECUACIONES DE 2º GRADO

Aquí os dejo unas cuantas ecuaciones de 2º grado, tanto completas como incompletas, para que podáis practicar en casa.
ECUACIONES DE 2º GRADO PARA EL MÓDULO IV

MÓDULO III - TRABAJO

¡Hola chicos y chicas del módulo III!

Aquí os recuerdo la información relativa al primer trabajo que os he propuesto y que será computable dentro del 20% de la nota de las actividades.

1. El trabajo consiste en un mural sobre uno de los ocho temas propuestos en clase.

2. Deberá realizarse en una cartulina de las grandes.

3. El trabajo deberá contener elementos gráficos, en color, que describan de forma visual el tema elegido y donde se reflejen las distintas partes o componentes.

4. También aparecerán reflejadas las principales características, así como las enfermedades y/o problemas y los cuidados relacionados con el aparato elegido.

5. Se valorará tanto el contenido como la forma, es decir, igual de importante será que lo que incluís sea correcto como la presentación que le déis al trabajo.

6. Se podrá realizar tanto en grupo como de forma individual. Aquellos que opten por trabajar de forma individual podrán utilizar tan sólo la mitad de la cartulina. Sabéis que la lista para apuntar los grupos se encuentra dentro de la clase de tercero.

Para cualquier duda no dudéis en poneros en contacto conmigo.

SOBRE LA EVALUACIÓN...

Os recuerdo cómo será la evaluación de la asignatura. El 80% de la nota se obtendrá a partir del examen que realizaremos, si no hay cambio alguno, el próximo 24 de enero; mientras que el 20% restante corresponderá a las actividades que se irán pidiendo a lo largo del cuatrimestre y que deberéis entregar.

Esta forma de evaluación, es única, y se aplicará tanto a quienes entreguen las actividades como a quienes por el motivo que sea, sólo realicen el examen final.

¡HOLA A TOD@S!

¡Hola a tod@s!

Otro curso más impartiendo la asignatura del Científico-Tecnológico. Como ya os imaginaréis esta materia nace de la unión de varias ramas de la ciencia, como son las matemáticas, las ciencias naturales, la física y química... ¡Qué nadie se asuste! Ya veréis como nos vamos a entretener mucho en clase, vamos a demostrarnos a nosotros mismos que somos capaces de aprender muchas cosas nuevas y nos vamos a dar cuenta que las ciencias están presentes tanto en el pasado como en el futuro que nos espera.
¡Nos vemos en clase!